學習不全

  

十五年『特教』經驗『學習不全』引發學習障礙
 
當你對小孩期望越高時,他的基礎訓練必需要完整、潛能開發也要因材施教,生活的規律、社會的紀律也要自幼教育,他才會有機會『轉折』。 
   
人類之所以主宰萬物,是因為自文字發明後,記載先人求生存、求發展的智慧,隨著知識的累積,由於電腦快速發展,透過雲端網路興起,幾乎所有學不完的知識都經過數位典藏在網路終端的各個角落,提供我們隨選使用;產生了許多非進化逐步學習的斷層思考,因此跳耀式思考、創意性思想相對的被重視。 
 
人類不同於其他動物是因為人類頭腦的功能同時擁有語言、思考、知識、情感和社會互動的能力;可是它不是天生具有的,它是要被開發、被訓練的;因為人類和其他動物『生而平等』發展可是大大的不同了;但也因此逢近四十年來社會的進步超越人類文明史五千年進化,難怪自閉症、憂鬱症、躁鬱症、過動兒、強迫症等等的情形會日趨嚴重,而罪魁禍首就是『學習不全』

家長們!要有真正的愛心、耐心和包容心,請自欣賞你小孩的優點開始吧!每個人個性養成為自懷胎起至六足歲止定型 70%;端正小孩子學習基礎自出生日起至十五歲止定型70%,請別忘了用小孩的語言和他溝通! 
                          曾經理   2014.09.11


特殊生活教育     先天耳聾


 家庭教育認知:
  1.淘氣       →活潑
  2.不聽話   →有主見
  3.不愛學習→興趣廣泛
  4.無法升學→大器晚成 

 家庭教育最好的辦法:
  1.順其自然→因勢利導,因人制宜。
  2.
知足,知不足;有為,有不為。
  3.心寬、體健、嘴甜、面善。


學習不全症